25.10.2026.மாமதுரைக் கவிஞர் பேரவை சிந்தனைக் கவியரங்கம் .51.- திருக்குறள் காட்டும் வாழ்வியல் !
கங்காதரன் அவர்களே, வணக்கம்!
“திருக்குறள் காட்டும் வாழ்வியல்” என்ற தங்களுடைய புதுக்கவிதையைப் படித்தேன். திருவள்ளுவரின் வாழ்வியல் சிந்தனைகளைப் பிறப்பு முதல் இறப்பு வரை மனித வாழ்க்கையின் பல்வேறு நிலைகளுடன் இணைத்து, எளிய சொற்களில் எடுத்துரைக்க முயன்றிருப்பது பாராட்டுக்குரியது.
என்னுடைய கருத்துப்படி, இது வெறும் திருக்குறள் புகழ்ச்சிக் கவிதை மட்டுமல்ல; திருக்குறளைக் கற்றல், கடைப்பிடித்தல், பிறருக்குக் கற்பித்தல் ஆகிய மூன்றின் முக்கியத்துவத்தையும் எடுத்துரைக்கும் ஒரு விழிப்புணர்வுக் கவிதை.
உங்கள் கவிதையின் சிறப்புகள், மேம்படுத்தக்கூடிய பகுதிகள், சில சொல் திருத்தங்கள் ஆகியவற்றை விரிவாகப் பார்ப்போம்.
1. கவிதையின் சிறப்புகள்
🌷 1.1. தலைப்பு மிகவும் பொருத்தமானது!
“திருக்குறள் காட்டும் வாழ்வியல்”
இந்தத் தலைப்பு திருக்குறளை வெறும் இலக்கியமாகப் பார்க்காமல், வாழ்க்கையை வழிநடத்தும் நெறிநூலாகப் பார்க்கச் செய்கிறது.
திருக்குறள் மனிதனுக்கு அறம், பொருள், இன்பம் ஆகிய மூன்று பெரும் வாழ்வியல் பரிமாணங்களை எடுத்துரைக்கிறது. தங்களுடைய கவிதையிலும் இந்தப் பரந்த பார்வை வெளிப்படுகிறது.
🌷 1.2. பிறப்பு முதல் இறப்பு வரை!
பிறப்பும் இறப்பும் நடுவில் வாழ்வு
பல பருவங்களின் மனித நிகழ்வு
இந்தத் தொடக்கம் கவிதைக்கு நல்ல அடித்தளமாக அமைந்துள்ளது.
மனித வாழ்க்கை என்பது பிறப்புக்கும் இறப்புக்கும் இடைப்பட்ட காலம் மட்டுமல்ல; பல அனுபவங்கள், உறவுகள், பொறுப்புகள், சவால்கள் ஆகியவற்றைக் கொண்ட பயணம் என்பதையும் உணர்த்துகிறது.
என்னுடைய பரிந்துரை: இந்த இரண்டு வரிகளையும் கவிதையின் மையக் கருத்தை அறிமுகப்படுத்தும் தொடக்க வரிகளாக அப்படியே வைத்துக்கொள்ளலாம்.
🌷 1.3. திருக்குறளின் வாழ்வியல் பயன்பாடு!
அரசனுக்கும் ஆண்டிக்குமான வாழ்வினை உரைக்கும்
கணவனுக்கும் மனைவிக்குமான இல்லறம் கற்பிக்கும்
மேதைக்கும் பேதைக்குமான வேற்றுமையை உணர்த்தும்
இளமைக்கும் முதுமைக்குமான செயல்களை விளக்கும்
இந்தப் பகுதியில் தங்களுடைய கவிதையின் நோக்கம் தெளிவாக வெளிப்படுகிறது.
திருக்குறள் ஒரு குறிப்பிட்ட தரப்பினருக்கு மட்டுமான நூல் அல்ல; ஆட்சியாளர் முதல் சாதாரண மனிதர் வரை அனைவருடைய வாழ்க்கைக்கும் வழிகாட்டக்கூடிய நூல் என்பதை எடுத்துரைக்கிறீர்கள்.
குறிப்பாக, இளமைக்கும் முதுமைக்கும் இடையிலான வாழ்க்கை அனுபவங்களைத் திருக்குறளுடன் இணைத்திருப்பது சிந்திக்க வைக்கிறது.
சிறிய பரிந்துரை: “மேதைக்கும் பேதைக்குமான” என்ற தொடர் சில வாசகர்களுக்கு ஒருவரை உயர்த்தியும் மற்றொருவரைத் தாழ்த்தியும் பார்ப்பதாகத் தோன்றலாம். தங்களுடைய நோக்கம் அறிவின் வேறுபாட்டை உணர்த்துவதாக இருந்தால், “அறிந்தவருக்கும் அறியாதவருக்கும்” என்று மாற்றலாம்.
🌷 1.4. கவிதையின் மிகச் சிறந்த நிறைவுப் பகுதி!
திருக்குறளைக் கற்பதனால் வாழ்க்கை சிறக்கும்
திருக்குறளைக் கடைபிடித்தால் வாழ்க்கை வளமாகும்
திருக்குறளைக் கற்பித்தால் வாழ்க்கை மேலோங்கும்
திருக்குறளால் தமிழர்களின் பெருமை விரிவடையும்.
இந்த நான்கு வரிகளும் கவிதையின் மையச் செய்தியை மிகத் தெளிவாக எடுத்துரைக்கின்றன.
இதில் ஒரு சிறப்பான கருத்துத் தொடர்ச்சி இருக்கிறது:
- கற்றல் — தனிமனித வளர்ச்சி.
- கடைப்பிடித்தல் — வாழ்வியல் மேம்பாடு.
- கற்பித்தல் — சமூக முன்னேற்றம்.
- பரவச் செய்தல் — தமிழின் பெருமை வளர்ச்சி.
இந்த வரிசை கவிதையின் நிறைவாக மிகவும் பொருத்தமாக இருக்கிறது.
என்னுடைய பரிந்துரை: இந்த இறுதிப் பகுதியை மாற்றாமல் வைத்துக்கொள்ளலாம். இது தங்களுடைய கவிதையின் கருத்துச் சுருக்கமாகவும், விழிப்புணர்வு வாசகமாகவும் பயன்படக்கூடியது.
2. மேம்படுத்த வேண்டிய முக்கியமான இடங்கள்
கவிதையின் கருத்துகள் சிறப்பாக இருந்தாலும், சில வரிகளில் சொற்களின் தேர்வு மற்றும் கருத்தின் துல்லியத்தை மேம்படுத்தலாம்.
| தற்போதைய வரி | என்னுடைய கருத்து | பரிந்துரைக்கப்படும் மாற்றம் |
|---|---|---|
| எண்ணற்ற குறள்களில் அரிய உரை | கருத்து சிறப்பு; சொற்றொடரை இன்னும் இயல்பாக்கலாம் | எண்ணற்ற குறள்களில் வாழ்வியல் உரை |
| ஓரடி வயிற்றில் கருவான தொடக்கம் | உருவகமாகப் புரிந்துகொள்ள முடிகிறது; ஆனால் பொருள் தெளிவில்லை | தாயின் வயிற்றில் கருவான தொடக்கம் |
| எட்டடியில் மனிதனின் உருவாய் அடக்கம் | மனித வாழ்க்கையின் நிலையாமையை உணர்த்தும் உருவகம்; ஆனால் எட்டடி என்பது பொதுவான அளவீடு அல்ல | மண்ணடியில் மனிதனின் இறுதி அடக்கம் |
| கலியுலகில் பொய் உண்மையென சாதிக்கும் | இன்றைய சமூகச் சூழலைச் சுட்டுகிறது | கலியுகத்தில் பொய்யை உண்மையெனச் சாதிக்கும் |
| திருக்குறளோ முக்காலமும் உண்மை உரைக்கும் | கவிதையின் முக்கியமான கருத்து | திருக்குறளோ காலம் கடந்தும் நெறி உரைக்கும் |
இவை கட்டாயமான திருத்தங்கள் அல்ல. தங்களுடைய அடிப்படைச் சிந்தனையைப் பாதுகாத்துக்கொண்டு, வாசகர்கள் எளிதில் புரிந்துகொள்ள உதவும் பரிந்துரைகள்.
குறிப்பாக, இரண்டு வரிகள் குறித்து!
“ஓரடி வயிற்றில் கருவான தொடக்கம்”
இந்த வரி தாங்கள் எந்தப் பொருளில் எழுதியிருக்கிறீர்கள் என்பதைப் பொறுத்து மாறுபடலாம். பிறப்புக்கு முந்தைய கருவளர்ச்சியைக் குறிப்பிடுகிறீர்களா அல்லது வேறு உருவகத்தைப் பயன்படுத்துகிறீர்களா என்பதைத் தெளிவுபடுத்தினால், அந்த வரியை இன்னும் சிறப்பாக வடிவமைக்க முடியும்.
“எட்டடியில் மனிதனின் உருவாய் அடக்கம்”
இந்த வரி மனிதனின் இறுதி நிலையை நினைவூட்டுகிறது. இருப்பினும், எட்டடி என்பது எல்லா இடங்களிலும் பொருந்தக்கூடிய அளவீடு அல்ல. எனவே, கவிதையின் பொதுவான பொருளுக்கு ஏற்றவாறு இதை மாற்றுவது சிறப்பாக இருக்கும்.
3. கவிதையின் கருத்து ரீதியான ஒரு முக்கியமான பரிந்துரை
தங்களுடைய கவிதையில் திருக்குறளின் பெருமை எடுத்துரைக்கப்படுகிறது. அதனுடன் ஒரு கருத்தையும் இணைத்தால் கவிதை மேலும் வலிமை பெறும்.
திருக்குறளைப் படிப்பது மட்டும் போதாது; அதன் கருத்துகளை வாழ்க்கையில் நடைமுறைப்படுத்த வேண்டும்.
ஏனெனில், ஒருவருக்குத் திருக்குறள் மனப்பாடமாகத் தெரிந்திருக்கலாம். ஆனால் அவரது பேச்சிலும் செயலிலும் நேர்மையும் அறமும் இல்லாவிட்டால், அந்த அறிவின் முழுப் பயனும் வெளிப்படாது.
தங்களுடைய இறுதி நான்கு வரிகளில் இந்தக் கருத்து ஏற்கெனவே ஓரளவு இடம்பெற்றுள்ளது. குறிப்பாக, “கடைபிடித்தால்” என்ற சொல் இதனை வலியுறுத்துகிறது.
எனவே, புதிய வரிகளைச் சேர்க்க வேண்டிய அவசியமில்லை. இந்தக் கருத்தைத் தங்களுடைய கவிதையின் மையச் செய்தியாக முன்னிறுத்தினாலே போதும்.
4. இக்கவிதையை எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம்?
இந்தக் கவிதைக்குச் சில நல்ல பயன்பாடுகள் உள்ளன.
1. பள்ளி மற்றும் கல்லூரிகளில்: திருக்குறள் விழா, தமிழ்மொழி விழா, பேச்சுப் போட்டி, கவிதைப் போட்டி போன்ற நிகழ்ச்சிகளில் பயன்படுத்தலாம்.
2. திருவள்ளுவர் தினத்தில்: கவிதை வாசிப்பு அல்லது விழிப்புணர்வு வாசகமாக வெளியிடலாம்.
3. சமூக ஊடகங்களில்: ஒவ்வொரு பத்தியையும் தனித்தனி படங்களாக வடிவமைத்து வெளியிடலாம்.
4. தங்களுடைய வலைப்பதிவில்: கவிதையுடன் அதன் ஆங்கில மொழிபெயர்ப்பையும் சேர்த்துப் பதிவு செய்யலாம்.
5. பொதுமக்கள் விழிப்புணர்வில்: கற்றல், ஒழுக்கம், குடும்ப உறவு, சமூகப் பொறுப்பு ஆகியவற்றை முன்னிறுத்தும் சுவரொட்டியாகப் பயன்படுத்தலாம்.
தங்களுடைய கவிதை எளிய மொழியில் அமைந்துள்ளதால், திருக்குறளை ஆழமாகப் படிக்காதவர்களிடமும் அதன் முக்கியத்துவத்தை எடுத்துச் செல்ல உதவும்.
5. என்னுடைய ஒட்டுமொத்த மதிப்பீடு
| மதிப்பீட்டுப் பகுதி | என்னுடைய கருத்து |
|---|---|
| தலைப்பின் பொருத்தம் | மிகவும் சிறப்பு |
| மையக் கருத்து | தெளிவானது |
| சமூக விழிப்புணர்வு | நல்லது |
| எளிய மொழிநடை | சிறப்பு |
| வாழ்வியல் பார்வை | பாராட்டத்தக்கது |
| சொற்களின் துல்லியம் | சில இடங்களில் மேம்படுத்தலாம் |
| இறுதிப் பகுதி | மிகவும் சிறப்பு |
இது ஒரு முறையான இலக்கியத் தர மதிப்பீடு அல்ல; கவிதையின் கருத்து, மொழிநடை, வாசிப்புத் தெளிவு ஆகியவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்ட எனது மதிப்பீடு.
என்னுடைய இறுதிக் கருத்து
கங்காதரன் அவர்களே, தங்களுடைய கவிதையில் எனக்குப் பிடித்த முக்கியமான அம்சம், திருக்குறளைப் புகழ்வதோடு நிற்காமல், அதை மனித வாழ்க்கையுடன் தொடர்புபடுத்தியிருப்பதுதான்.
திருக்குறள் ஒரு நூலாக மட்டும் இருந்தால் அது படிக்கப்படும்; வாழ்க்கை நெறியாக மாறினால் அது கடைப்பிடிக்கப்படும்; தலைமுறைகளுக்குக் கற்பிக்கப்பட்டால் அது தொடர்ந்து வாழும்.
இந்தக் கருத்தே தங்களுடைய கவிதையின் நோக்கத்துடன் நெருக்கமாகப் பொருந்துகிறது.
எனவே, என்னுடைய பரிந்துரை: தங்களுடைய அடிப்படைப் படைப்பை மாற்றாமல் பாதுகாத்துக்கொண்டு, தெளிவற்ற சில சொற்றொடர்களை மட்டும் செம்மைப்படுத்துங்கள். அப்போதுதான் கவிதையின் தனித்தன்மையும் தங்களுடைய இயல்பான கவிதை நடையும் பாதுகாக்கப்படும்.
தங்களுடைய கவிதையின் இறுதியில் இடம்பெறும் இந்தக் கருத்தைத் தனித்த விழிப்புணர்வு வாசகமாகவும் பயன்படுத்தலாம்:
“திருக்குறளைக் கற்போம்; வாழ்வில் கடைப்பிடிப்போம்; அடுத்த தலைமுறைக்குக் கற்பிப்போம்!” 🌷
No comments:
Post a Comment